Formation professionnelle d'Ostéopathe pour les kinés, infirmières...

Formation professionnelle

La formation professionnelle du CSO Paris s’adresse aux kinésithérapeutes, aux médecins, aux sages femmes, aux infirmières, aux podologues et aux chiropracteurs.

Présentation

Depuis plus de 30 ans, la référence de la formation en ostéopathie pour les professionnels de la santé.

L’établissement, enregistré au Rectorat de l’Académie de Versailles et agréé depuis le 9 août 2007 par le Ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports (Première Accréditation) est détenteur de la plus haute reconnaissance auprès du Registre National des Certifications Professionnelles (RNCP). Le diplôme du CSO Paris est officiellement reconnu au niveau 1 par le Ministère du Travail.

Le CSO Paris transmet, dans des conditions optimales de formation, le plus haut niveau de compétence, en respectant un numerus clausus fixé à 25 étudiants par antenne géographique.

La formation professionnelle du CSO Paris s’adresse aux professionnels de Santé. Elle prend en compte les acquis académiques de chaque diplômé et applique les dispenses telles qu’ elles ont été définies par le Ministère de la Santé dans les dispositions réglementaires de 2014.

Objectifs de la formation

Le CSO Paris a pour vocation la formation des ostéopathes de demain.

Le modèle pédagogique du CSO Paris, très largement orienté vers la pratique, consacre un certain nombre de journées aux matières fondamentales pour permettre à l’étudiant d’obtenir le niveau requis pour un exercice professionnel responsable et pertinent.

C’est à ce titre que le CSO Paris a développé pendant 30 ans le quota horaire le plus important de France pour les professionnels de la santé.

Son ancrage dans une tradition humaniste forte, confère à son enseignement toute son aptitude à assumer sa mission.

Le programme vise à développer le sens du toucher, du diagnostic et de la thérapeutique en prônant la rigueur, la souplesse d’accompagnement et la fiabilité pédagogique.

Organisation des études

Les études se déroulent en 10 sessions académiques de la première à la cinquième année.

Les cours ont lieu une fois par mois :

du jeudi au dimanche pour les 1ère et 2ème années.
du mercredi au dimanche pour les 3ème, 4ème et 5ème années.

A ces journées de base se juxtaposent des journées cliniques de consultations impliquant progressivement et directement l’étudiant.

Le passage en année supérieure est conditionné par la validation des examens de contrôles continus et des unités d’enseignement spécifiques à l’année académique.

Les contrôles continus favorisent un haut niveau de connaissance et de compétence clinique.

Une session se déroule en cinquième année à l’European School of Osteopathy (ESO) en Angleterre.

Elle conduit à la délivrance d’un certificat de compétence délivré par l’ESO.

Les cours à l’European School of Osteopathy sont enseignés en anglais avec présence d’un traducteur.

Calendrier 2022-2023 Calendrier 2023-2024

Programme de la formation

Nos programmes répondent aux objectifs des décrets n° 2014-1043 et n° 2014-1505 ainsi que des arrêtés qui s’y rattachent.

Un enseignement pluridisciplinaire de 1834 heures de cours théoriques, pratiques et de cliniques ostéopathiques (1892 sans passage par le PACES).

Notre formation de niveau master comporte une phase de 1234 heures portant sur les enseignements théoriques et pratiques de l’ostéopathie définis par les décrets et arrêtés de 2014 et une phase de 600 heures d’enseignement complémentaire spécifique, visant à soutenir l’usage des bonnes pratiques de l’ostéopathie.

Cet enseignement en ostéopathie, tel qu’il est prévu par la législation, se décompose en domaines et unités d’enseignements. Le cursus est conforme aux décrets n° 2014-1043, 2014-1505 de 2014 et aux arrêtés qui s’y rapportent, relatifs à la formation des ostéopathes et à l’agrément des établissements de formation.

Le Diplôme d’Ostéopathe est délivré au terme du 2ème cycle après validation de la totalité des unités d’enseignement des 5 années académiques. Il permet d’user du titre d’ostéopathe DO.

Le Diplôme d’Ostéopathe délivré par le CSO Paris est conforme au modèle préconisé par les organismes professionnels en ostéopathie et par l’Organisation Mondiale de la Santé.

Le supplément au diplôme renforce notre diplôme d’études supérieures. Il vise à améliorer la transparence internationale et à faciliter la reconnaissance académique et professionnelle des qualifications.

Le supplément au diplôme du CSO Paris est délivré selon un modèle élaboré par un groupe de travail conjoint de la Commission Européenne, du Conseil de l’Europe et de l’UNESCO, qui l’a testé et parachevé.

DOCTEUR EN MÉDECINE

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT	VOLUME HORAIRE
1 - Sciences fondamentales
1.1 : Biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie	0
1.2 : Hématologie – immunologie	0
1.3 : Histologie – Embryologie – Génétique	0
1.4 : Biophysique et biomécanique	0
1.5 : Anatomie et physiologie générale	0
1.6 : Anatomie et physiologie du système nerveux	0
1.7 : Anatomie et physiologie du système musculo-squelétique	0
1.8 : Anatomie et physiologie du système cardio-vasculaire et respiratoire	0
1.9 : Anatomie et physiologie des systèmes digestif, endocrinien, génito-urinaire	0
1.10 : Anatomie et physiologie des systèmes tégumentaires et sensoriels	0
TOTAL	0
2 - Sémiologie des altérations de l’état de santé
2.1 : Pharmacologie générale	0
2.2 : Examens para-cliniques	0
2.3 : Infectiologie	0
2.4 : Sémiologie des affections du système nerveux	0
2.5 : Sémiologie des affections du système musculo-squelétique	0
2.6 : Sémiologie des affections des systèmes cardio-vasculaire et respiratoire	0
2.7 : Sémiologie des affections des systèmes digestif et endocrinien	0
2.8 : Sémiologie des affections du système génito-urinatoire	0
2.9 : Sémiologie des affections des systèmes tégumentaire et sensoriel	0
2.10 : Sémiologie des affections des systèmes immunitaire et hématologique	0
2.11 : Sémiologie des affections psychiatriques	0
2.12 : Sémiologie des affections pédiatriques	0
2.13 : Sémiologie des affections gériatriques	0
2.14 : Sémiologie des affections du sport	0
2.15 : La douleur	0
2.16 : Diététique et nutrition	0
TOTAL	0
3 – Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droit
3.1 : Psychologie et psychosomatique	0
3.2 : Sociologie générale et sociologie de la santé	0
3.3 : Santé publique	0
3.4 : Législation	16
3.5 : Éthique et déontologie	0
3.6 : Gestion	0
TOTAL	16
4 - Ostéopathie : fondements et modèles
4.1 : Les modèles conceptuels de l’ostéopathie	40
4.2 : Les fondements des diagnostics et traitements ostéopathiques	40
4.3 : Les raisonnements et la démarche clinique ostéopathique	12
TOTAL	92
5 - Pratique ostéopathique
5.1 : Anatomie palpatoire	0
5.2 : Palpation ostéopathique	20
5.3 : Méthodes et moyens du diagnostic d’opportunité	0
5.4 : Mise en œuvre des moyens de diagnostic et de traitements dans différentes situations	10
5.5 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire inférieure	40
5.6 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région lombi-pelvi-abdominale	108
5.7 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées -Région thoraco-scapulaire	48
5.8 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire supérieure	40
5.9 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région cervico-céphalique	40
5.10 : Relation et communication dans un contexte d’intervention ostéopathique	0
5.11 : Diagnostic d’opportunité : conduites à tenir en consultation	0
5.12 : Gestes et soins d’urgence	0
TOTAL	306
6 - Méthodes et outils de travail
6.1 : Méthodologie de recherche documentaire et d’analyse d’articles	0
6.2 : Méthodologies de recherche et d’évaluation en ostéopathie	0
6.3 : Méthodologie d’analyse de la pratique professionnelle	0
6.4 : Méthodologie de la communication écrite et orale – méthodes de travail	0
6.5 : Anglais scientifique et professionnel	0
TOTAL	0
7 - Développement des compétences de l’ostéopathe
7.1 : Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathique	10
7.2 : Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathique	14
7.3 : Réaliser une intervention ostéopathique et conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique	14
7.4 : Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle	0
7.5 : Préparer une installation professionnelle	0
TOTAL	38
Mémoire et pratique clinique
Mémoire (guidance)	12
Formation pratique clinique : stage	0
Formation pratique clinique : 150 consultations complètes et validées (estimation de temps)	300
TOTAL	312
TOTAL FORMATION	764

SAGE FEMME

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT	VOLUME HORAIRE
1 - Sciences fondamentales
1.1 : Biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie	0
1.2 : Hématologie – immunologie	0
1.3 : Histologie – Embryologie – Génétique	0
1.4 : Biophysique et biomécanique	40
1.5 : Anatomie et physiologie générale	0
1.6 : Anatomie et physiologie du système nerveux	0
1.7 : Anatomie et physiologie du système musculo-squelétique	40
1.8 : Anatomie et physiologie du système cardio-vasculaire et respiratoire	0
1.9 : Anatomie et physiologie des systèmes digestif, endocrinien, génito-urinaire	0
1.10 : Anatomie et physiologie des systèmes tégumentaires et sensoriels	0
TOTAL	80
2 - Sémiologie des altérations de l’état de santé
2.1 : Pharmacologie générale	0
2.2 : Examens para-cliniques	0
2.3 : Infectiologie	0
2.4 : Sémiologie des affections du système nerveux	12
2.5 : Sémiologie des affections du système musculo-squelétique	30
2.6 : Sémiologie des affections des systèmes cardio-vasculaire et respiratoire	0
2.7 : Sémiologie des affections des systèmes digestif et endocrinien	0
2.8 : Sémiologie des affections du système génito-urinatoire	0
2.9 : Sémiologie des affections des systèmes tégumentaire et sensoriel	20
2.10 : Sémiologie des affections des systèmes immunitaire et hématologique	0
2.11 : Sémiologie des affections psychiatriques	0
2.12 : Sémiologie des affections pédiatriques	0
2.13 : Sémiologie des affections gériatriques	20
2.14 : Sémiologie des affections du sport	12
2.15 : La douleur	0
2.16 : Diététique et nutrition	0
TOTAL	94
3 – Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droit
3.1 : Psychologie et psychosomatique	0
3.2 : Sociologie générale et sociologie de la santé	0
3.3 : Santé publique	0
3.4 : Législation	16
3.5 : Éthique et déontologie	0
3.6 : Gestion	0
TOTAL	16
4 - Ostéopathie : fondements et modèles
4.1 : Les modèles conceptuels de l’ostéopathie	40
4.2 : Les fondements des diagnostics et traitements ostéopathiques	40
4.3 : Les raisonnements et la démarche clinique ostéopathique	24
TOTAL	104
5 - Pratique ostéopathique
5.1 : Anatomie palpatoire	75
5.2 : Palpation ostéopathique	40
5.3 : Méthodes et moyens du diagnostic d’opportunité	20
5.4 : Mise en œuvre des moyens de diagnostic et de traitements dans différentes situations	50
5.5 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire inférieure	80
5.6 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région lombi-pelvi-abdominale	130
5.7 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées -Région thoraco-scapulaire	140
5.8 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire supérieure	70
5.9 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région cervico-céphalique	160
5.10 : Relation et communication dans un contexte d’intervention ostéopathique	0
5.11 : Diagnostic d’opportunité : conduites à tenir en consultation	44
5.12 : Gestes et soins d’urgence	0
TOTAL	809
6 - Méthodes et outils de travail
6.1 : Méthodologie de recherche documentaire et d’analyse d’articles	0
6.2 : Méthodologies de recherche et d’évaluation en ostéopathie	12
6.3 : Méthodologie d’analyse de la pratique professionnelle	0
6.4 : Méthodologie de la communication écrite et orale – méthodes de travail	0
6.5 : Anglais scientifique et professionnel	0
TOTAL	12
7 - Développement des compétences de l’ostéopathe
7.1 : Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathique	40
7.2 : Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathique	30
7.3 : Réaliser une intervention ostéopathique et conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique	40
7.4 : Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle	0
7.5 : Préparer une installation professionnelle	0
TOTAL	110
Mémoire et pratique clinique
Mémoire (guidance)	12
Formation pratique clinique : stage	400
Formation pratique clinique : 150 consultations complètes et validées (estimation de temps)	300
TOTAL	712
TOTAL FORMATION	1937

MASSEUR KINÉSITHÉRAPEUTE

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT	VOLUME HORAIRE
1 - Sciences fondamentales
1.1 : Biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie	20
1.2 : Hématologie – immunologie	20
1.3 : Histologie – Embryologie – Génétique	18
1.4 : Biophysique et biomécanique	0
1.5 : Anatomie et physiologie générale	0
1.6 : Anatomie et physiologie du système nerveux	0
1.7 : Anatomie et physiologie du système musculo-squelétique	0
1.8 : Anatomie et physiologie du système cardio-vasculaire et respiratoire	8
1.9 : Anatomie et physiologie des systèmes digestif, endocrinien, génito-urinaire	24
1.10 : Anatomie et physiologie des systèmes tégumentaires et sensoriels	0
TOTAL	90
2 - Sémiologie des altérations de l’état de santé
2.1 : Pharmacologie générale	20
2.2 : Examens para-cliniques	32
2.3 : Infectiologie	16
2.4 : Sémiologie des affections du système nerveux	12
2.5 : Sémiologie des affections du système musculo-squelétique	0
2.6 : Sémiologie des affections des systèmes cardio-vasculaire et respiratoire	16
2.7 : Sémiologie des affections des systèmes digestif et endocrinien	20
2.8 : Sémiologie des affections du système génito-urinatoire	16
2.9 : Sémiologie des affections des systèmes tégumentaire et sensoriel	16
2.10 : Sémiologie des affections des systèmes immunitaire et hématologique	12
2.11 : Sémiologie des affections psychiatriques	16
2.12 : Sémiologie des affections pédiatriques	8
2.13 : Sémiologie des affections gériatriques	0
2.14 : Sémiologie des affections du sport	0
2.15 : La douleur	0
2.16 : Diététique et nutrition	10
TOTAL	194
3 – Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droit
3.1 : Psychologie et psychosomatique	0
3.2 : Sociologie générale et sociologie de la santé	0
3.3 : Santé publique	0
3.4 : Législation	16
3.5 : Éthique et déontologie	0
3.6 : Gestion	0
TOTAL	16
4 - Ostéopathie : fondements et modèles
4.1 : Les modèles conceptuels de l’ostéopathie	40
4.2 : Les fondements des diagnostics et traitements ostéopathiques	40
4.3 : Les raisonnements et la démarche clinique ostéopathique	40
TOTAL	120
5 - Pratique ostéopathique
5.1 : Anatomie palpatoire	0
5.2 : Palpation ostéopathique	40
5.3 : Méthodes et moyens du diagnostic d’opportunité	60
5.4 : Mise en œuvre des moyens de diagnostic et de traitements dans différentes situations	50
5.5 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire inférieure	60
5.6 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région lombi-pelvi-abdominale	130
5.7 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées -Région thoraco-scapulaire	120
5.8 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire supérieure	50
5.9 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région cervico-céphalique	140
5.10 : Relation et communication dans un contexte d’intervention ostéopathique	0
5.11 : Diagnostic d’opportunité : conduites à tenir en consultation	88
5.12 : Gestes et soins d’urgence	0
TOTAL	738
6 - Méthodes et outils de travail
6.1 : Méthodologie de recherche documentaire et d’analyse d’articles	0
6.2 : Méthodologies de recherche et d’évaluation en ostéopathie	12
6.3 : Méthodologie d’analyse de la pratique professionnelle	0
6.4 : Méthodologie de la communication écrite et orale – méthodes de travail	0
6.5 : Anglais scientifique et professionnel	0
TOTAL	12
7 - Développement des compétences de l’ostéopathe
7.1 : Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathique	40
7.2 : Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathique	30
7.3 : Réaliser une intervention ostéopathique et conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique	40
7.4 : Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle	0
7.5 : Préparer une installation professionnelle	0
TOTAL	110
Mémoire et pratique clinique
Mémoire (guidance)	12
Formation pratique clinique : stage	300
Formation pratique clinique : 150 consultations complètes et validées (estimation de temps)	300
TOTAL	612
TOTAL FORMATION	1892

PODOLOGUE – PÉDICURE

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT	VOLUME HORAIRE
1 - Sciences fondamentales
1.1 : Biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie	20
1.2 : Hématologie – immunologie	20
1.3 : Histologie – Embryologie – Génétique	18
1.4 : Biophysique et biomécanique	40
1.5 : Anatomie et physiologie générale	0
1.6 : Anatomie et physiologie du système nerveux	30
1.7 : Anatomie et physiologie du système musculo-squelétique	40
1.8 : Anatomie et physiologie du système cardio-vasculaire et respiratoire	20
1.9 : Anatomie et physiologie des systèmes digestif, endocrinien, génito-urinaire	40
1.10 : Anatomie et physiologie des systèmes tégumentaires et sensoriels	20
TOTAL	248
2 - Sémiologie des altérations de l’état de santé
2.1 : Pharmacologie générale	0
2.2 : Examens para-cliniques	24
2.3 : Infectiologie	8
2.4 : Sémiologie des affections du système nerveux	20
2.5 : Sémiologie des affections du système musculo-squelétique	30
2.6 : Sémiologie des affections des systèmes cardio-vasculaire et respiratoire	24
2.7 : Sémiologie des affections des systèmes digestif et endocrinien	24
2.8 : Sémiologie des affections du système génito-urinatoire	24
2.9 : Sémiologie des affections des systèmes tégumentaire et sensoriel	20
2.10 : Sémiologie des affections des systèmes immunitaire et hématologique	12
2.11 : Sémiologie des affections psychiatriques	16
2.12 : Sémiologie des affections pédiatriques	20
2.13 : Sémiologie des affections gériatriques	0
2.14 : Sémiologie des affections du sport	12
2.15 : La douleur	0
2.16 : Diététique et nutrition	10
TOTAL	244
3 – Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droit
3.1 : Psychologie et psychosomatique	0
3.2 : Sociologie générale et sociologie de la santé	0
3.3 : Santé publique	0
3.4 : Législation	16
3.5 : Éthique et déontologie	0
3.6 : Gestion	0
TOTAL	16
4 - Ostéopathie : fondements et modèles
4.1 : Les modèles conceptuels de l’ostéopathie	40
4.2 : Les fondements des diagnostics et traitements ostéopathiques	40
4.3 : Les raisonnements et la démarche clinique ostéopathique	40
TOTAL	120
5 - Pratique ostéopathique
5.1 : Anatomie palpatoire	50
5.2 : Palpation ostéopathique	40
5.3 : Méthodes et moyens du diagnostic d’opportunité	60
5.4 : Mise en œuvre des moyens de diagnostic et de traitements dans différentes situations	50
5.5 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire inférieure	60
5.6 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région lombi-pelvi-abdominale	158
5.7 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées -Région thoraco-scapulaire	140
5.8 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire supérieure	70
5.9 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région cervico-céphalique	160
5.10 : Relation et communication dans un contexte d’intervention ostéopathique	0
5.11 : Diagnostic d’opportunité : conduites à tenir en consultation	88
5.12 : Gestes et soins d’urgence	0
TOTAL	876
6 - Méthodes et outils de travail
6.1 : Méthodologie de recherche documentaire et d’analyse d’articles	0
6.2 : Méthodologies de recherche et d’évaluation en ostéopathie	12
6.3 : Méthodologie d’analyse de la pratique professionnelle	0
6.4 : Méthodologie de la communication écrite et orale – méthodes de travail	0
6.5 : Anglais scientifique et professionnel	0
TOTAL	12
7 - Développement des compétences de l’ostéopathe
7.1 : Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathique	40
7.2 : Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathique	30
7.3 : Réaliser une intervention ostéopathique et conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique	40
7.4 : Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle	0
7.5 : Préparer une installation professionnelle	0
TOTAL	110
Mémoire et pratique clinique
Mémoire (guidance)	12
Formation pratique clinique : stage	400
Formation pratique clinique : 150 consultations complètes et validées (estimation de temps)	300
TOTAL	712
TOTAL FORMATION	2338

INFIRMIER(E)

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT	VOLUME HORAIRE
1 - Sciences fondamentales
1.1 : Biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie	20
1.2 : Hématologie – immunologie	0
1.3 : Histologie – Embryologie – Génétique	18
1.4 : Biophysique et biomécanique	60
1.5 : Anatomie et physiologie générale	0
1.6 : Anatomie et physiologie du système nerveux	40
1.7 : Anatomie et physiologie du système musculo-squelétique	100
1.8 : Anatomie et physiologie du système cardio-vasculaire et respiratoire	0
1.9 : Anatomie et physiologie des systèmes digestif, endocrinien, génito-urinaire	30
1.10 : Anatomie et physiologie des systèmes tégumentaires et sensoriels	0
TOTAL	268
2 - Sémiologie des altérations de l’état de santé
2.1 : Pharmacologie générale	0
2.2 : Examens para-cliniques	40
2.3 : Infectiologie	0
2.4 : Sémiologie des affections du système nerveux	20
2.5 : Sémiologie des affections du système musculo-squelétique	30
2.6 : Sémiologie des affections des systèmes cardio-vasculaire et respiratoire	16
2.7 : Sémiologie des affections des systèmes digestif et endocrinien	20
2.8 : Sémiologie des affections du système génito-urinatoire	16
2.9 : Sémiologie des affections des systèmes tégumentaire et sensoriel	20
2.10 : Sémiologie des affections des systèmes immunitaire et hématologique	0
2.11 : Sémiologie des affections psychiatriques	0
2.12 : Sémiologie des affections pédiatriques	28
2.13 : Sémiologie des affections gériatriques	0
2.14 : Sémiologie des affections du sport	12
2.15 : La douleur	0
2.16 : Diététique et nutrition	0
TOTAL	202
3 – Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droit
3.1 : Psychologie et psychosomatique	0
3.2 : Sociologie générale et sociologie de la santé	0
3.3 : Santé publique	0
3.4 : Législation	16
3.5 : Éthique et déontologie	0
3.6 : Gestion	0
TOTAL	16
4 - Ostéopathie : fondements et modèles
4.1 : Les modèles conceptuels de l’ostéopathie	40
4.2 : Les fondements des diagnostics et traitements ostéopathiques	40
4.3 : Les raisonnements et la démarche clinique ostéopathique	40
TOTAL	120
5 - Pratique ostéopathique
5.1 : Anatomie palpatoire	75
5.2 : Palpation ostéopathique	40
5.3 : Méthodes et moyens du diagnostic d’opportunité	60
5.4 : Mise en œuvre des moyens de diagnostic et de traitements dans différentes situations	50
5.5 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire inférieure	80
5.6 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région lombi-pelvi-abdominale	170
5.7 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées -Région thoraco-scapulaire	140
5.8 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire supérieure	70
5.9 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région cervico-céphalique	160
5.10 : Relation et communication dans un contexte d’intervention ostéopathique	0
5.11 : Diagnostic d’opportunité : conduites à tenir en consultation	88
5.12 : Gestes et soins d’urgence	0
TOTAL	933
6 - Méthodes et outils de travail
6.1 : Méthodologie de recherche documentaire et d’analyse d’articles	0
6.2 : Méthodologies de recherche et d’évaluation en ostéopathie	12
6.3 : Méthodologie d’analyse de la pratique professionnelle	0
6.4 : Méthodologie de la communication écrite et orale – méthodes de travail	0
6.5 : Anglais scientifique et professionnel	0
TOTAL	12
7 - Développement des compétences de l’ostéopathe
7.1 : Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathique	40
7.2 : Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathique	30
7.3 : Réaliser une intervention ostéopathique et conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique	40
7.4 : Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle	0
7.5 : Préparer une installation professionnelle	0
TOTAL	110
Mémoire et pratique clinique
Mémoire (guidance)	12
Formation pratique clinique : stage	400
Formation pratique clinique : 150 consultations complètes et validées (estimation de temps)	300
TOTAL	712
TOTAL FORMATION	2373

CHIROPRACTEUR

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT	VOLUME HORAIRE
1 - Sciences fondamentales
1.1 : Biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie	0
1.2 : Hématologie – immunologie	0
1.3 : Histologie – Embryologie – Génétique	0
1.4 : Biophysique et biomécanique	0
1.5 : Anatomie et physiologie générale	0
1.6 : Anatomie et physiologie du système nerveux	0
1.7 : Anatomie et physiologie du système musculo-squelétique	0
1.8 : Anatomie et physiologie du système cardio-vasculaire et respiratoire	0
1.9 : Anatomie et physiologie des systèmes digestif, endocrinien, génito-urinaire	0
1.10 : Anatomie et physiologie des systèmes tégumentaires et sensoriels	0
TOTAL	0
2 - Sémiologie des altérations de l’état de santé
2.1 : Pharmacologie générale	0
2.2 : Examens para-cliniques	0
2.3 : Infectiologie	0
2.4 : Sémiologie des affections du système nerveux	0
2.5 : Sémiologie des affections du système musculo-squelétique	0
2.6 : Sémiologie des affections des systèmes cardio-vasculaire et respiratoire	0
2.7 : Sémiologie des affections des systèmes digestif et endocrinien	0
2.8 : Sémiologie des affections du système génito-urinatoire	0
2.9 : Sémiologie des affections des systèmes tégumentaire et sensoriel	0
2.10 : Sémiologie des affections des systèmes immunitaire et hématologique	0
2.11 : Sémiologie des affections psychiatriques	0
2.12 : Sémiologie des affections pédiatriques	0
2.13 : Sémiologie des affections gériatriques	0
2.14 : Sémiologie des affections du sport	0
2.15 : La douleur	0
2.16 : Diététique et nutrition	0
TOTAL	0
3 – Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droit
3.1 : Psychologie et psychosomatique	0
3.2 : Sociologie générale et sociologie de la santé	0
3.3 : Santé publique	0
3.4 : Législation	16
3.5 : Éthique et déontologie	0
3.6 : Gestion	0
TOTAL	16
4 - Ostéopathie : fondements et modèles
4.1 : Les modèles conceptuels de l’ostéopathie	40
4.2 : Les fondements des diagnostics et traitements ostéopathiques	40
4.3 : Les raisonnements et la démarche clinique ostéopathique	40
TOTAL	120
5 - Pratique ostéopathique
5.1 : Anatomie palpatoire	0
5.2 : Palpation ostéopathique	40
5.3 : Méthodes et moyens du diagnostic d’opportunité	20
5.4 : Mise en œuvre des moyens de diagnostic et de traitements dans différentes situations	50
5.5 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire inférieure	60
5.6 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région lombi-pelvi-abdominale	130
5.7 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées -Région thoraco-scapulaire	100
5.8 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région appendiculaire supérieure	50
5.9 : Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées – Région cervico-céphalique	140
5.10 : Relation et communication dans un contexte d’intervention ostéopathique	0
5.11 : Diagnostic d’opportunité : conduites à tenir en consultation	88
5.12 : Gestes et soins d’urgence	12
TOTAL	690
6 - Méthodes et outils de travail
6.1 : Méthodologie de recherche documentaire et d’analyse d’articles	0
6.2 : Méthodologies de recherche et d’évaluation en ostéopathie	12
6.3 : Méthodologie d’analyse de la pratique professionnelle	0
6.4 : Méthodologie de la communication écrite et orale – méthodes de travail	0
6.5 : Anglais scientifique et professionnel	0
TOTAL	12
7 - Développement des compétences de l’ostéopathe
7.1 : Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathique	40
7.2 : Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathique	30
7.3 : Réaliser une intervention ostéopathique et conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique	40
7.4 : Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle	0
7.5 : Préparer une installation professionnelle	0
TOTAL	110
Mémoire et pratique clinique
Mémoire (guidance)	12
Formation pratique clinique : stage	300
Formation pratique clinique : 150 consultations complètes et validées (estimation de temps)	300
TOTAL	612
TOTAL FORMATION	1560

Après validation de la totalité des Unités d'Enseignement et de la soutenance du mémoire, délivrance du diplôme conférant le titre d'Ostéopathe de niveau 1 (Bac +5) reconnu par le Ministère de la Santé.

Formalités d'inscription

La formation est ouverte à toute personne titulaire d’un diplôme, titre, certificat ou autorisation d’exercer une des professions de santé prévues par les dispositions réglementaires de 2014.

Critères d’admission

L’intégration des étudiants au sein du CSO Paris se fait après validation des acquis académiques pour chaque profession de Santé et par entretien pour les infirmiers, les sages-femmes et les podologues.

Les bulletins d’inscriptions sont téléchargeables dans la rubrique admission.

Frais de formation

Le paiement peut s’effectuer par virement ou par chèque, en une fois, chaque trimestre ou chaque mois sans majoration.

Le prix des années suivantes peut être modifié en fonction de l’évolution de l’indice INSEE.

Masseurs- kinésithérapeutes et médecins: le montant de l’année académique 2023-2024 est de 6100 €.

Sages femmes: le montant de l’année académique 2023-2024 est de 6960 €

Podologues et infirmiers: le montant de l’année académique 2023-2024 est de 7200 €

Acompte

Un acompte de 1000 € par virement ou par chèque en recouvrement immédiat est demandé au moment de l’inscription.

En cas de désistement, l’acompte ne sera pas remboursé.

Financement

En tant que profession libérale (travailleur indépendant sur le territoire français) vous pouvez bénéficier du crédit d’impôt « formation du professionnel libéral ».